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A Tool to Assess Architectural Education from the Sustainable Development Perspective and the Students' Viewpoint

2021

[EN] Architectural education plays a fundamental role in achieving sustainable development by training future professionals who can contribute to sustainability through their practice. Nevertheless, to ensure the introduction of sustainable development in the education of future architects, it is fundamental to understand what is being done and what could be improved. Despite this, a big gap has been detected in the assessment of architectural education in Spain and worldwide. Thus, a close-ended questionnaire for students has been designed based on the outcomes from a literature review, exploratory interviews with specialists, and the qualitative analysis of two schools of architecture. Ad…

10.- Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellosmedia_common.quotation_subjectGeography Planning and Development09.- Desarrollar infraestructuras resilientes promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovaciónTJ807-830Management Monitoring Policy and LawTD194-195Education for sustainable development15.- Proteger restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres gestionar de manera sostenible los bosques combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra y frenar la pérdida de diversidad biológicaRenewable energy sources14.- Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sosteniblePerceptionComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONPROYECTOS ARQUITECTONICOS03.- Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y todas en todas las edades13.- Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectosGE1-350SociologyArchitectureArchitectural educationURBANISTICA Y ORDENACION DEL TERRITORIOmedia_commonArquitecturaSustainable developmentEnvironmental effects of industries and plantsRenewable Energy Sustainability and the Environment06.- Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos17.- Fortalecer los medios de ejecución y reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible11.- Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos seguros resilientes y sosteniblesPerspective (graphical)Education for sustainable developmentTest (assessment)02.- Poner fin al hambre conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición y promover la agricultura sostenibleEnvironmental sciences08.- Fomentar el crecimiento económico sostenido inclusivo y sostenible el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos12.- Garantizar las pautas de consumo y de producción sosteniblesIntroducing ESD in higher education curricula16.- Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces responsables e inclusivas a todos los niveles07.- Asegurar el acceso a energías asequibles fiables sostenibles y modernas para todosSustainabilityInstruments for assessing ESD in higher education01.- Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el mundoSustainabilityEngineering ethicsProfessional association04.- Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos05.- Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
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Menstrual problems and lifestyle among Spanish university women

2020

Menstrual problems affect many young women worldwide, conditioning both their academic performance and quality of life. This study sought to analyse the prevalence of menstrual problems and their possible relationship with lifestyle among Spanish university women, as part of a research project (UniHcos Project) involving a cohort of 11 Spanish universities with 7208 university students. A descriptive analysis was performed using the bivariate chi-square test and the Student&rsquo

2402.08 Hábitos AlimentariosHealth Toxicology and Mutagenesislcsh:Medicine:Diseases::Pathological Conditions Signs and Symptoms::Pathologic Processes::Menstruation Disturbances [Medical Subject Headings]:Psychiatry and Psychology::Behavior and Behavior Mechanisms::Behavior::Tobacco Use::Smoking [Medical Subject Headings]Logistic regression:Health Care::Health Care Quality Access and Evaluation::Quality of Health Care::Health Care Evaluation Mechanisms::Statistics as Topic::Regression Analysis::Logistic Models [Medical Subject Headings]:Organisms::Eukaryota::Animals::Chordata::Vertebrates::Mammals::Primates::Haplorhini::Catarrhini::Hominidae::Humans [Medical Subject Headings]0302 clinical medicineMujeres universitarias - EspañaQuality of lifeTrastornos de la menstruaciónSurveys and QuestionnairesMedicine030212 general & internal medicineWomen college students - Spain:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Investigative Techniques::Epidemiologic Methods::Data Collection::Vital Statistics::Morbidity::Prevalence [Medical Subject Headings]Menstruation Disturbances:Chemicals and Drugs::Chemical Actions and Uses::Pharmacologic Actions::Physiological Effects of Drugs::Reproductive Control Agents::Contraceptive Agents [Medical Subject Headings]030219 obstetrics & reproductive medicine:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Investigative Techniques::Epidemiologic Methods::Data Collection::Questionnaires [Medical Subject Headings]Test (assessment)University students:Analytical Diagnostic and Therapeutic Techniques and Equipment::Investigative Techniques::Epidemiologic Methods::Epidemiologic Study Characteristics as Topic::Epidemiologic Studies::Cross-Sectional Studies [Medical Subject Headings]Dismenorrea:Anthropology Education Sociology and Social Phenomena::Social Sciences::Quality of Life [Medical Subject Headings]Cohort:Anthropology Education Sociology and Social Phenomena::Education::Education Nonprofessional::Students [Medical Subject Headings]Medicina Preventiva y Salud PúblicaFemaleDietamedicine.symptomEstudiantes universitarios - EspañaDietinglifestyleUniversities:Anthropology Education Sociology and Social Phenomena::Education::Schools::Universities [Medical Subject Headings]LifestylesContext (language use):Phenomena and Processes::Physiological Phenomena::Nutritional Physiological Phenomena::Diet [Medical Subject Headings]Affect (psychology)ArticleEstilo de vida6310.09 Calidad de Vida03 medical and health sciencesDysmenorrheaMenstruation disordersHumansWomenuniversity studentsStudentsLife StyleLifestyles - Health aspects:Geographical Locations::Geographic Locations::Europe::Spain [Medical Subject Headings]Descriptive statisticsbusiness.industrymenstrual disorderslcsh:RPublic Health Environmental and Occupational Health:Psychiatry and Psychology::Behavior and Behavior Mechanisms::Psychology Social::Life Style [Medical Subject Headings]MujeresLifestyle3212 Salud PublicaMenstruation Disturbances - pathologyDietMenstrual disordersCross-Sectional Studies:Check Tags::Female [Medical Subject Headings]Spain:Psychiatry and Psychology::Behavior and Behavior Mechanisms::Behavior::Drinking Behavior::Alcohol Drinking [Medical Subject Headings]Quality of Life:Diseases::Pathological Conditions Signs and Symptoms::Pathologic Processes::Menstruation Disturbances::Dysmenorrhea [Medical Subject Headings]3201.08 GinecologíabusinessDemography
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Validation of eating habits subscale in children (sehan: spanish version) from 10 to 12 years.

2015

Introducción: Es necesario identificar hábitos alimentarios de riesgo para frenar el aumento de la prevalencia del sobrepeso infantil y garantizar el derecho a la salud del niño. Para ello, se requiere el uso de instrumentos validados en contextos escolares y familiares. Objetivo: Validar una Subescala de Hábitos Alimentarios en Niños (SEHAN), para su uso en escolares españoles entre 10 y 12 años. Método: Las propiedades psicométricas de la SEHAN se estudiaron en 3 apartados: Validez y lógica del instrumento, fiabilidad y consistencia interna, y validez criterial. En el primer apartado participó un grupo de 5 expertos, que valoró la suficiencia, claridad, coherencia y relevancia del instrum…

2402.08 Hábitos AlimentariosHábitos alimentariosFood habitsReproducibilidadnen6102 Psicología del Niño y del AdolescenteValidity6310.09 Calidad de Vidahàbit alimentarireproductibilitatChildNutricióNiñosChildrenCuestionarioNutritionQuestionnaireHàbits alimentarisEating habitsReliabilityNutriciónNiñoquestionarivalidesaValidezHábito de alimentación
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Un campo científico en busca de visibilidad. Jornadas internacionales sobre la calidad de las revistas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

2008

El campo de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (CCAFD) en España necesita de actuaciones que contribuyan a mejorar la calidad de sus publicaciones periódicas. De esta manera las revistas pueden convertirse en órganos eficientes de comunicación y difusión del conocimiento científico creado por sus investigadores. En este trabajo se detalla la realización de las “Jornadas internacionales sobre la calidad de las revistas de ciencias de la actividad física y el deporte” celebradas en Valencia el 25 y 26 de octubre de 2007. Durante esos días se discutió sobre distintas visiones de la calidad de las revistas, ejemplos de gestión editorial y estrategias concretas de mejora. Con estas…

:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentación [UNESCO]VisibilidadPolitical sciencePhysical activityUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::DocumentaciónLibrary and Information SciencesRevistas científicasHumanitiesComunicación científicaRevistas científicas ; Calidad ; Ciencias de la actividad física y el deporte ; Visibilidad ; Comunicación científicaCalidadCiencias de la actividad física y el deporteInformation SystemsEl Profesional de la Informacion
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Propuesta de mejora del gráfico de control c mediante el diseño óptimo de un esquema de muestreo doble

2019

En el control estadístico de procesos, la herramienta más utilizada para monitorear el número promedio de no conformidades es el gráfico de Shewhart C. Este gráfico se basa en el supuesto de que el número de no conformidades en las muestras es bien modelada por la distribución de Poisson, y aunque es un gráfico fácil de usar, su capacidad para detectar cambios pequeños es baja, por lo que es necesario tomar tamaños de muestras grandes, aumentando los costos relacionados con el muestreo. Por lo anterior, se propone el desarrollo de un esquema de muestreo doble para el gráfico de control C. Además de derivar la expresión matemática adecuada para la evaluación exacta de la Longitud Media de Co…

:MATEMÁTICAS::Análisis numérico::Construcción de algoritmos [UNESCO]gráficos de control para atributos:MATEMÁTICAS::Estadística ::Estadística analítica [UNESCO]muestreo doblearlUNESCO::MATEMÁTICAS::Estadística ::Estadística analíticaalgoritmos genéticosUNESCO::MATEMÁTICAS::Análisis numérico::Construcción de algoritmos:MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Sistemas automatizados de control de calidad [UNESCO]UNESCO::MATEMÁTICAS::Ciencia de los ordenadores::Sistemas automatizados de control de calidadgráfico de control cfrontera de pareto
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Atención Farmacéutica y SIDA. Punto de vista del paciente

2002

Desde el punto de vista del paciente voy a ser transmisora de sus deseos, a través de mi relación con ellos desde el Hospital, la calle, casas y centros de Acogida, para que los servicios sean más eficaces y asequibles a todos.Son muchas cosas las que esperamos, pero una de las más importantes es la ACOGI¬DA.El médico es el que diagnostica, pero es el servicio de farmacia el que sabe mejor como administrarlo y puede servir de gran ayuda a los pacientes.Es muy importante el saber transmitir, aceptar y escuchar teniendo en cuenta las tipo¬logías y características de esta enfermedad y las vías de infección de la misma.Para esto tiene que haber una coordinación Hospital-Farmacia-Médico, de esta…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAPaciente acogida HIV nuevos fármacos tratamiento coordinación calidad de Vida.UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Gestión de procesos de integración sociolaboral de drogodependientes: modelo de gestión de Castilla y León

2009

La metodología de gestión por procesos permite facilitar a los profesionales que trabajan con drogodependientes un instrumento para la mejora de la calidad de su intervención en la integración sociolaboral del drogodependiente, de la misma manera que lo ha supuesto ya en otros procesos sociales y sanitarios multidisciplinares y complejos. Para la aplicación de esta herramienta, pionera tanto en el área de la integración sociolaboral como de las drogodependencias, se han desarrollado un Modelo Regional y una Guía de profesionales para la gestión de procesos de Integración Sociolaboral de drogodependientes en la Comunidad de Castilla y León. En estos documentos se determinan las necesidades y…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::PsicofarmacologíaGestión de procesos calidad asistencial integración sociolaboral.
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Enfermería desde una unidad de conductas adictivas

2004

La unidad de conductas adictivas es un recurso asistencial para drogodependientes desde el que mediante un enfoque biopiscosocial se aborda la deshabituación-desintoxicación de sujetos que sufren cualquier subtipo de patología adictiva (abuso/ dependencia).El equipo profesional de la UCA esta compuesto por un médico, un psicólogo y un ATS/ DUE. Las funciones que se realizan desde el área de enfermería difieren a las que se realizan en otros dispositivos asistenciales de índole sanitaria, debido a la particularidad del colectivo que utiliza el servicio.La intervención que el área sanitaria desempeña en la UCA se vertebraría en tres niveles: individual (paciente), familiar (pareja, etc.) y co…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Bio-psico-social Equipo Multidisciplinar Toxicomanía Dependencia Enfermería Información Clima positivo Calidad de Vida Reducción de Daños Educación Sanitaria Educación para la Salud.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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Calidad asistencial y tratamiento psicológico de las drogodependencias

2006

Las drogodependencias son uno de los mayores problemas de salud pública en nuestro país, pero las instituciones sanitarias han rehusado tradicionalmente el abordaje integral de este tipo de trastornos. Se reivindica la necesidad en aras de una mayor calidad asistencial, de incluir a todos los efectos el abordaje integrado de estos trastornos entre las prestaciones del sistema sanitario público. Se incluye por tanto la condición de poder ofertar en todos los casos una adecuada asistencia y tratamiento psicológico, dado que en la actualidad es ésta una atención prioritaria en este tipo de desórdenes. Se señalan algunas de las aportaciones de los tratamientos psicológicos a la mejora de la cal…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Drogodependencias calidad asistencial tratamiento psicológico.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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¿Hacia dónde va la calidad de las revistas especializadas en drogodependencias?

2007

La documentacion cientifica en drogodependencias ha experimentado en los últimos anos un importante desarrollo como corresponde a un area de trabajo en constante cambio y expansion. La mejora de la calidad de las revistas especializadas en materia de adicciones es un reto a conseguir por parte de autores, revisores y editores desde las diferentes vertientes que conforman el proceso editorial. Desde hace mas de una decada un grupo de trabajo formado por editores de revistas especializadas en el uso de sustancias psicoactivas denominado, ahora, ISAJE (Sociedad Internacional de Editores de Revistas Especializadas) trabaja por la mejora de la calidad del proceso editorial de estas publicaciones…

:PSICOLOGÍA::Psicofarmacología [UNESCO]Mejora calidad revistas drogodependenciasAcuerdo Farmington proceso editorial bases de datos nuevos investigadores.:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicofarmacología
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